Viimase matemaatikatunni enne kevadvaheaega pidasime hoopis õues. Kõigepealt jagasime endid kahte rühma, tegime seda täringute abiga:
Õues astusid kaks võistkonda vastamisi, valmis tõestama oma suuremat osavust matemaatikas:
Ülesanded olid riputatud puude ja põõsaste külge. Kõigepealt tuli veeretada täringut, liita see eelmise saadud ülesande numbrile ja tormata saadud ülesannet otsima - eesmärk oli esimesena jõuda viimase, 36. ülesandeni. Leidja pidi oma ülejäänud rühmakaaslased kokkulepitud häälitsuse või hüüdega kokku kutsuma.
Ülesandeid oli igasuguseid - alates matemaatiliste mõistete, tehete ja korrutustabeli ülesannetega, lõpetades rühmakaaslaste kallistamisega või näiteks ülesandega liikuda nagu part, kuid teha lamba häält...
Viimane, 36. ülesanne oli selline:
Kuna ilm oli võrratult kevadine, ei tahtnud me veel peale matemaatikamängu tagasi klassi minna. Otsustati trihvaad mängida. Minu kaamera leidis viimase peidusolija - siin ta oli! (ei, ma ei reetnud Reti asupaika otsijatele!:))
Tagasi koolimajas, võtsime aega ja lugesime läbi vanemate klasside kõnekäändude-teemalised jutud. Olime just esimesel tunnil ka ise proovinud seda teha, seepärast oli teiste jutte veelgi põnevam lugeda - kuidas suuremad hakkama said?
No comments:
Post a Comment